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本文以教育价值为切入点,通过对我国民族教育价值主体及其需要的分析,说明了民族教育应该具备的价值属性,并在此基础上进一步指出了实现民族教育价值需要处理好的几种关系.
对民族教育价值的再思考
【摘 要】
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本文以教育价值为切入点,通过对我国民族教育价值主体及其需要的分析,说明了民族教育应该具备的价值属性,并在此基础上进一步指出了实现民族教育价值需要处理好的几种关系.
【机 构】
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中央民族大学
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社科版)
【发表日期】
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2004年6期
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