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高校图书馆阅读推广馆员在阅读推广活动中扮演着重要的角色。本文在调查高校师生读者对图书馆阅读推广馆员评价情况的基础上,运用SPSS中的因子分析,提取出评价的三大主要方面:阅读引导、组织活动、对外宣传,并以此为据,从读者角度出发,把阅读推广馆员在阅读活动中扮演的角色定位为引导者、组织者和宣传者。
基于读者评价的高校图书馆阅读推广馆员角色定位研究
【摘 要】
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高校图书馆阅读推广馆员在阅读推广活动中扮演着重要的角色。本文在调查高校师生读者对图书馆阅读推广馆员评价情况的基础上,运用SPSS中的因子分析,提取出评价的三大主要方面
【机 构】
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赣南医学院图书馆
【出 处】
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赣南医学院学报
【发表日期】
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2014年05期
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