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“核心素养”一词在新课程改革背景下被提出，任何一门科目都具有不同的核心素养体现，对学生的学习要求也各不相同。历史是一门记录从古至今重大的社会事件及重要人物的人文学科，是必修科目。在高中历史教学中，教师一定要重视学生核心素养的培养，引导学生树立正确的唯物史观，让学生客观地分析历史事件以及对后续的影响，以此使学生从历史中汲取经验，总结教训，让学生从中能够有所感悟，从而使学生建立正确的情感价值观。