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在新课程标准的大力倡导与推崇下,小学数学的教学目标发生了一些变化.基本技能以及掌握一定数量的数学基本思想逐渐转变为培养小学生的自主学习能力、独立思考能力以及增强小学生掌握数学与其他学科、数学与生活实践等的综合联系等综合数学素养本文通过分析探讨目前我国小学数学教学现状,进而对小学数学教学中使用游戏教学法的意义进行深入剖析,从而根据我国发展的实际情况提出游戏教学法在小学数学教学中的具体应用.