【摘 要】
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本文以分析“学生工作品牌”建设的内涵及现实意义作为切入点,以厦门工学院友善书院大学生优秀品格养成计划——君子品格培育工程为例,介绍活动的主要做法及取得的成效,并以此思考及探索高校开展学生工作品牌建设的有效途径,深入剖析提升高校学生工作品牌建设的实践效果,为高校开展类似活动提供可供借鉴的经验和模式.
【机 构】
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厦门工学院 福建·厦门 361021
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本文以分析“学生工作品牌”建设的内涵及现实意义作为切入点,以厦门工学院友善书院大学生优秀品格养成计划——君子品格培育工程为例,介绍活动的主要做法及取得的成效,并以此思考及探索高校开展学生工作品牌建设的有效途径,深入剖析提升高校学生工作品牌建设的实践效果,为高校开展类似活动提供可供借鉴的经验和模式.
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