切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
支原体抗体阳性坏死性淋巴结炎6例临床分析
支原体抗体阳性坏死性淋巴结炎6例临床分析
来源 :新疆医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhougang1020
【摘 要】
:
肺炎支原体感染引起的疾病发病率明显增加,以呼吸道感染为主,近年来有关MP感染肺外并发症报道日益增多,但引起坏死性淋巴结炎未见报道。现将我科白2001年8月~2003年11月住院并确
【作 者】
:
巴哈提努尔
若敏
【机 构】
:
新疆伊犁州奎屯医院小儿科
【出 处】
:
新疆医学
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
坏死性淋巴结炎
肺炎支原体感染
临床分析
抗体阳性
MP感染
疾病发病率
呼吸道感染
肺外并发症
转归分析
临床特征
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
肺炎支原体感染引起的疾病发病率明显增加,以呼吸道感染为主,近年来有关MP感染肺外并发症报道日益增多,但引起坏死性淋巴结炎未见报道。现将我科白2001年8月~2003年11月住院并确诊MP感染患儿共396例,其中MP感染伴坏死性淋巴结炎6例患儿的临床特征及治疗转归分析如下。
其他文献
神经刺激器辅助定位神经阻滞在激光治疗单侧大隐静脉曲张手术中的应用
激光治疗大隐静脉曲张手术是利用激光的至热性使静脉坏死闭合的方法治疗大隐静脉曲张。该方法创伤小、出血少、恢复快。神经刺激器辅助定位腰骶丛和坐骨神经阻滞有定位准确、
期刊
大隐静脉曲张
坐骨神经阻滞
神经刺激器
手术中应用
激光治疗
辅助定位
单侧
硬膜外阻滞
腰-硬联合麻醉在妇科子宫切除术中的应用
腰-硬联合麻醉(CSEA)是一种较新型的麻醉方法,CSEA既发挥了腰麻作用迅速、镇痛、肌松完全的特点,又可通过硬膜外给药延长麻醉时间,还可施行术后镇痛,它具备了腰麻(SA)和硬膜外麻醉(EA)
期刊
妇科子宫切除术
腰-硬联合麻醉
CSEA
术后镇痛
硬膜外给药
硬膜外麻醉
麻醉方法
麻醉时间
新生儿颅内出血58例临床分析
新生儿颅内出血是新生儿早期死亡和致残的重要原因之一。存活者常遗留不同程度的脑功能障碍。早期发现、早期治疗可改善预后,提高生存质量。现对我科1996年~2002年58例颅内出血
期刊
新生儿颅内出血
临床分析
脑功能障碍
早期死亡
不同程度
早期发现
改善预后
早期治疗
存活者
基于“情境教学法”的高中语文教学实践研究
语文也是一门综合性、实用性非常强的学科,在高中语文教学过程中,教师应当尽量丰富教学方法,提高学生的学习兴趣,减少学生的应试心态,让学生享受语文学习,欣赏语言之美。“情境教学法”是近年来新兴的一种教学模式,这种教学模式以案例或情景为载体引导学生进行自主探究性的学习,有助于提高学生分析和解决实际问题的能力。 一、利用多媒体技术 随着社会的飞速发展和信息化时代的到来,信息技术已经在教育界得到了广泛的
期刊
情境教学法
高中语文
教学实践研究
引导学生
学习兴趣
教学模式
教学过程
教学方法
以《定风波》为例刍议“和润课堂”模式实施
“和润课堂”是指在教学活动中,教师利用教育理论、学科特点、教学内容,根据学生身心发展的特点和需要所采取的教学方法和手段,以期达到教与学的和谐统一、学科之间的和谐统一、
期刊
《定风波》
课堂
和谐统一
教学活动
教育理论
教学内容
教学方法
身心发展
扩张型心肌病与缺血性肾损害
一、病例简介:1.患者,男性34岁,汉族,以“反复胸闷、气短2个月,全身浮肿、少尿5日”收入院。患者于入院2个月前因“感冒”后出现阵发性胸闷、气短、咳嗽,夜问明显,不能平卧,无心前区疼
期刊
缺血性肾损害
扩张型心肌病
双眼睑水肿
阵发性胸闷
心前区疼痛
病例简介
反复胸闷
全身浮肿
22例左半结肠癌并急性梗阻一期切除吻合术
2002年10月~2005年10月,我科共收治左半结肠癌并急性梗阻31例,其中22例行一期切除吻合术,取得满意效果,现报告如下。
期刊
一期切除吻合术
左半结肠癌
急性梗阻
逍遥散加味治疗更年期综合征的体会
更年期是从成熟期到老年期的过度时期,在此时期往往伴随着内分泌功能紊乱,可出现很多症状,如烦躁、易怒、潮热、汗出、头晕目眩、胸闷心悸、五心烦热、失眠、纳呆、甚至情志不能
期刊
更年期综合征
中医药疗法
逍遥散
依据单元主题实施群文阅读
群文阅读教学,其目的在于通过一组群文的学习,为学生营造生活化、原生态的阅读情境,提供更为丰富而多样的阅读资源,通过多篇有关联的文章的阅读,使学生掌握生活化阅读的基本方法,在探索性的阅读实践中,使学生语文素养得到提升。准确把握群文阅读的特点,才能让教师在教学设计、教学实施中摒弃传统阅读教学的陈弊,充分发挥群文阅读的优势,实现在阅读实践中培养学生的语文能力,提升学生素养的目的。在深入地研究和反复的教学
期刊
群文阅读
略读课文
小学语文
巧用教材插图,优化语文课堂教学
新课改和素质教育的推进对高中语文教学提出了新的要求,以往“满堂灌”“填鸭式”的教学方法已经不适应时代需要,亟待优化更新。“巧用插图,优化内容”是基于学生最近发展区的一种新型的语文教学方法与手段,对教师的“教”和学生的“学”具有重要的意义。教材插图在解释文章中文字性内容方面的优势尤为显著,这种教学模式以“图文并茂”的方式展现了枯燥的教学内容,极大优化了高中语文课堂教学。 一、指导学生品味插图,提升
期刊
语文课堂教学
优化内容
教材插图
巧用
教学方法与手段
高中语文教学
最近发展区
素质教育
与本文相关的学术论文