论文部分内容阅读
目的 对夹具结构中各夹紧机构建立其 CAD模型 .方法 采用面向对象的设计技术 .结果 完成典型夹具库及其界面的设计 ,并使得库的结构清晰并具有开放性 .结论 将所有典型夹紧结构采用面向对象的数据库管理 ,可实现对典型夹具实例化管理
夹具CAD系统中夹紧机构数据库设计
【摘 要】
：
目的 对夹具结构中各夹紧机构建立其 CAD模型 .方法 采用面向对象的设计技术 .结果 完成典型夹具库及其界面的设计 ,并使得库的结构清晰并具有开放性 .结论 将所有典型夹紧结构采用面向对象的数据库管理 ,可实现对典型夹具实例化管理
【机 构】
：
华北工学院机械工程系
【出 处】
：
华北工学院学报
【发表日期】
：
2002年02期
其他文献
作为师范大学体育学院的实习基地，学校每年都会迎来一批新的实习教师，这些实习教师都有很强的上进心和很高的工作热情，但对自己将来的就业朝向却有些迷茫，想把课上好，又对教材不熟
摘 要：在体育课堂教学过程中，我们既要遵循一定的教学规范性，还要体现一定的教学灵活性，其中包括教学目标制定、教学方法与手段选择、教学评价与指导实施、组织管理落实、身体练习布置等方面的内容。文章从规范性与灵活性概念入手，探讨了运动技术教学规范性与教学灵活性的内容与要求、并进行了案例分析。 关键词：规范性；灵活性；身体练习 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（
摘 要：一年级新生由于刚入学，还没有养成良好的组织纪律性和行为习惯。他们如何听从老师指挥，走成像样队列是摆在体育教师面前一个不小的难题，但是他们对各种游戏却充满了热情和兴趣。本文以“集合游戏”“队列擂台游戏”为切入点，总结出一套行之有效、简便易用的队列游戏教学，对提高新生的组织纪律性有很大的帮助。 关键词：队列；比赛；新生；组织；纪律 中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：100
摘 要：体育教师培训关系到体育教师的教学技能和体育教师的专业发展，更关乎到体育教学质量的提高和学校体育工作的顺利开展。本文结合一线教师在培训过程中的感受，从一线教师角度出发，提出希望得到的培训方式。 关键词：业务培训；理论；实践 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2014）05-0048-02 体育教师是学校体育工作的实施者，体育教师的业务水平直接决定
通过不断地实践、分析、研究,笔者总结出体育课堂教学导语,不但要根据教学对象的年龄、知识水平等因素,而且还要重点对教师的讲解内容进行趣味性梳理,实施有效开讲的具体方略
摘 要：本研究通过调查和了解各年级学生乒乓球运动的参与情况，及时对各年级学生进行乒乓球运动的普及，在体育课中渗透乒乓球教学，逐步建立评价标准并进行考核，同时制定了乒乓球特色练习实施要求及措施，让乒乓特色在阳光体育中彰显魅力。 关键词：阳光体育；乒乓特色；实践与探索 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2014）02-0057-02 乒乓球是一项集健身性、
体育教师的成长离不开对体育课堂教学的研究与实践,本文结合笔者17年教学经验,13年的教研员阅历,剖析了体育教师成长过程中参与体育课堂教学研究经历的三个阶段。第一阶段要
摘 要：为了帮助学生度过一个健康快乐的暑假，我们体育组决定为全校学生制定一份暑期运动处方。本文从全面锻炼身体，经常性地锻炼身体，循序渐进地锻炼身体，符合学生的年龄、性别和个体差异四个方面阐述如何制定与实施暑期运动处方，并根据夏季的季节特点，提出实施暑期运动处方的注意事项。 关键词：运动处方；暑期；制定；实施 中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2014）07