论文部分内容阅读
写作是作者主观情感的抒发，是个性化的精神劳动。而个性是文章的真正价值这所在。有了个性，文章便会闪耀出创新的光辉。写作教学作为一种审美活动，在课堂教学中应该注重学生写作个性的培养，这也是培养他们审养创造力最直接的体现。笔者认为应该从以下五个方面来培养学生的写作个性：培养学生感悟生活的能力，培养学生写作的思维个性，鼓励学生表现个性的思想，强调学生写作借鉴要有个性，提倡语言表达的个性化。只要用心坚持，做到有个性，就能够行好文。