谈新时代初中信息技术教学的关键要点

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anjiulo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是知识时代,也是信息时代,在这个技术发达,信息爆炸的时代,信息技术是每个人需要掌握的一项技术,也是人类社会生活、生产、学习需要的一种技能.初中信息技术教学,也就是以学生为目的,让学生尽早融入信息时代,掌握信息技术的常识,以此为力量,提高学生生活和学习能力.
其他文献
多媒体网络技术随着时代的进步已经渗透到教育体系.目前,多媒体辅助教学是初中课堂教学中最主要的教学模式,初中的音乐课堂也采用了多媒体音乐教学的模式.音乐课是一门艺术欣
在当今时代,写作不仅仅是一个人语文素养的体现,还是立足社会必不可少的一项基本技能.记叙文作为一种基础性、实用性的写作文体,自然占据作文教学的首要、核心地位.
现任中南财经政法大学工商管理学院贸易经济教研室讲师,硕士生导师。1984年12月出生,籍贯湖北省巴东县。经济学博士,研究方向:服务经济、流通经济。学术经历分别于2009年和20
小学是学生语言学习的关键时期,语文学科教学在其中承担着不可替代的责任,所以小学语文教师不但要讲解语文基础知识,更为关键的是要引导学生正确的理解和运用语句,培养提高他
阅读对学生来说是获得文化科学知识、方法、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的过程.在整个语文教学中,阅读教学占有举足轻重的地位.喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,
作为新课程改革下的语文教师,应该重视以学生为主的教育理念,调动学生学习的积极性,积极培养学生的自主学习能力,引导学生自主学习.充分发挥学生在学习过程中的主人公地位,使
伴随着信息时代的不断发展与进步,素质教育理念深入人心.在现在这一个阶段信息技术广泛应用与中小学教育领域,对提升学生信息素养有着积极性的作用.信息技术作为现阶段中小学
微课的特点在于碎片化、数字化,其在小学语文课堂教学中的应用通常是用来讲解某一个故事或知识点,主要是引导小学生进行思考,从而培养小学生的逻辑思维,从而提高对语文学习的
从当前的实际情况来看,探究式教学法是比较适用于初中历史的教学手段,对于传统教学模式的突破具有十分重要的意义.因此,本文将谈一谈应该怎样把探究式教学法应用于初中历史教
问:您是如何从一位气象学家成为了英国物理学会会长?答:我其实是数学出身,我的博士学位研究方向是数学物理,专攻散射理论,特别是旋光研究。学业结束之后,我在塞克萨斯大学从