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针对大部分小学音乐课堂演唱形式单一的现实,本文就如何开展多样化的课堂演唱形式进行初步探讨,提出通过丰富多彩的演唱形式让学生获得审美愉悦体验,激发学生对学习音乐的兴趣.
关于小学音乐课堂演唱形式的思考
【摘 要】
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针对大部分小学音乐课堂演唱形式单一的现实,本文就如何开展多样化的课堂演唱形式进行初步探讨,提出通过丰富多彩的演唱形式让学生获得审美愉悦体验,激发学生对学习音乐的兴
【机 构】
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烟台市芝罘区建昌街小学 山东烟台 264000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年47期
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