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摘 要：本文通过用AntConc软件对69篇名人演讲的词汇、句法特点的分析，本文试概括了演讲语言的特点。结果表明演讲语言具有共鸣性、即时性、主观性以及感召性，结构严谨，句法规范。这些对了解英语语言特点，提高学生英语演讲水平很有启示作用。
关键词：AntConc；演讲；语言特点
作者简介：杨爱萍，浙江大学，硕士研究生，外国语言学及应用语言学专业。
[中图分类号]：H311.9 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2016）-24--01
1、文体理论应用分析
1.1词汇、句法特点分析
语料共936064字符，202927个英文单词，平均每个单词词长4.61。语料共有10063个句子，平均句长20个单词。语料中，排列在词频表前100位的单词几乎全部都是单音节或双音节词，除了America， American，government等常用词汇。这些词语也都是口语中经常出现的词语，简单而容易理解。而句长较短也是演讲文体的一大特色。短句比长句更具有节奏感，比长句更振奋人心，比长句更容易理解，更容易让观众有共鸣感。因此，大多数优秀的演讲稿都会避免晦涩难懂的长句，而使用简洁明快的短句。
1.1.1从词频看演讲语言的共鸣性
由于演讲稿是使用第一人称来表达自己观点，所以我们可以看到，文章中使用最多的代词单数的I，而为了使观众产生更多的共鸣，也在演讲中使用了大量的第一人称复数代词We，使得演讲的内容跟听众紧密联系起来。同时，演讲中也使用到大量第二人称代词you，其用意与we有些相似，虽然也能让听众与演讲者的内容产生很大的相关感，其融合以及共鸣显然不如we。因为第一人称复数，能让观众立刻和演讲者本人站在同一阵营。因此，我们可以看到，复数名词中最多使用的仍然是更有共鸣的第一人称复数we。而作为他人，既不属于演讲人，也不属于听众的第三人称代词，无论是单数还是复数，在语料中的比重都相对较少。
we在词语使用数排名中除了the， of， to， and等连接词之外是使用数很高的词，同时以高频率出现在96篇演讲文本中。我们不难看出，演讲旨在通过演讲来呼吁共鸣，从而使观众信服自己的观点。这一点上这69篇经典演讲不失为一种典范。
1.1.2 从词频看演讲语言的即时性
我们可以从AntConc分析中看到演讲稿的另一特点——即时性。首先，演讲稿通常使用一般现在时态。我们以词汇的搭配为例，比如I的词汇搭配：所有第一人称I所使用的动词，无一例外的用了一般现在时。不光是I，包括大量出现在文中的其他代词和用作主语的名字，除了引用某一个时间或者格言，几乎都使用了一般现在时。这也是大多数演讲稿所采用的时态。
其次，演讲稿中通常使用即时性时间。在69篇演讲稿中，用到now的次数共计329次，在词频表中排列第83位；today的次数共计255次，在词频表中排列第126位；tonight共计121次，在词频表中排列第207位。这些表达现在时间的词语在词频表中高频率出现，说明演讲稿通常都会有很强的即时性。
再次，演讲稿中通常使用即时性地点。在69篇演讲稿中，用到表示当时地点的here共计256次，词频表排列第107位。
1.1.3从词频看演讲语言的主观性和感召性
演讲语言重在表达自我，表达演讲人所想要展示的观点。在演讲中，演讲者往往不同于课堂上授课的教授，他们需要用更短的时间，更清楚的表达自己的观点。演讲中怎么能让观众更自然，更心甘情愿的接受演讲人的观点，在表达主观意见时的用词就显得至关重要。
首先，我们必须得承认演讲语言是一种主观意见的表达。上文提到，在演讲中，人称代词60%以上都是第一人称，无论单数或者复数，都在用主观的立场发表自己的见解。而在明确表达自己观点的词语上，演讲者又是如何选词的呢？我们可以看看这类观点类动词使用的词频。在语料中，think共出现了174次，在词频表上排名156位；suggest共出现18次，在词频表上排名1247位， want共出现了204次，在词频表排列129位；而believe却出现了243次，在词频表排列第110位。为什么在这些词中，believe成为使用频率最高的观点类动词呢？因为大多数情况下，演讲发生在竞选，纪念等重要的社会活动中。以I Have A Dream 为例，林肯试图用我有一个梦想，来表达对未来世界的一种展望。由于很多观点都是尚未实现的一种希望，让民众和他一起，带着这种希望从而产生共鸣，所以，跟think，suggest， 这类主观性很强的词比较，believe， want，这类表达意愿的动词更多的使用在演讲文稿中。而believe比think更具有感召力，不仅仅是单纯的发表自己的主观观点，也照顾到了观众的情绪，不是强加给观众的观点。
2、结语
在20万字的演讲语料中，我们对部分词的词频进行分析，发现了一些演讲语言普遍存在的特点，共鸣性，即时性，主观性，以及感召性。这些特点都给我们对英语演讲文体的研究方面提供了一些启发。
参考文献：
[1]戴炜栋，何兆熊.新编简明英语语言学教程[M].上海：上海外语教育出版社，2002：3，54.
[2]冯志伟.应用语言学综论[M].广州：广东教育出版社，2001：2，5，6.
[3]桂诗春，宁春岩.语言学方法论[M].北京：外语教学与研究出版社，1997 ：序言，133.
[4]胡壮麟. 理论文体学[M].北京：外语教学与研究出版社，2000.
关键词：AntConc；演讲；语言特点
作者简介：杨爱萍，浙江大学，硕士研究生，外国语言学及应用语言学专业。
[中图分类号]：H311.9 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2016）-24--01
1、文体理论应用分析
1.1词汇、句法特点分析
语料共936064字符，202927个英文单词，平均每个单词词长4.61。语料共有10063个句子，平均句长20个单词。语料中，排列在词频表前100位的单词几乎全部都是单音节或双音节词，除了America， American，government等常用词汇。这些词语也都是口语中经常出现的词语，简单而容易理解。而句长较短也是演讲文体的一大特色。短句比长句更具有节奏感，比长句更振奋人心，比长句更容易理解，更容易让观众有共鸣感。因此，大多数优秀的演讲稿都会避免晦涩难懂的长句，而使用简洁明快的短句。
1.1.1从词频看演讲语言的共鸣性
由于演讲稿是使用第一人称来表达自己观点，所以我们可以看到，文章中使用最多的代词单数的I，而为了使观众产生更多的共鸣，也在演讲中使用了大量的第一人称复数代词We，使得演讲的内容跟听众紧密联系起来。同时，演讲中也使用到大量第二人称代词you，其用意与we有些相似，虽然也能让听众与演讲者的内容产生很大的相关感，其融合以及共鸣显然不如we。因为第一人称复数，能让观众立刻和演讲者本人站在同一阵营。因此，我们可以看到，复数名词中最多使用的仍然是更有共鸣的第一人称复数we。而作为他人，既不属于演讲人，也不属于听众的第三人称代词，无论是单数还是复数，在语料中的比重都相对较少。
we在词语使用数排名中除了the， of， to， and等连接词之外是使用数很高的词，同时以高频率出现在96篇演讲文本中。我们不难看出，演讲旨在通过演讲来呼吁共鸣，从而使观众信服自己的观点。这一点上这69篇经典演讲不失为一种典范。
1.1.2 从词频看演讲语言的即时性
我们可以从AntConc分析中看到演讲稿的另一特点——即时性。首先，演讲稿通常使用一般现在时态。我们以词汇的搭配为例，比如I的词汇搭配：所有第一人称I所使用的动词，无一例外的用了一般现在时。不光是I，包括大量出现在文中的其他代词和用作主语的名字，除了引用某一个时间或者格言，几乎都使用了一般现在时。这也是大多数演讲稿所采用的时态。
其次，演讲稿中通常使用即时性时间。在69篇演讲稿中，用到now的次数共计329次，在词频表中排列第83位；today的次数共计255次，在词频表中排列第126位；tonight共计121次，在词频表中排列第207位。这些表达现在时间的词语在词频表中高频率出现，说明演讲稿通常都会有很强的即时性。
再次，演讲稿中通常使用即时性地点。在69篇演讲稿中，用到表示当时地点的here共计256次，词频表排列第107位。
1.1.3从词频看演讲语言的主观性和感召性
演讲语言重在表达自我，表达演讲人所想要展示的观点。在演讲中，演讲者往往不同于课堂上授课的教授，他们需要用更短的时间，更清楚的表达自己的观点。演讲中怎么能让观众更自然，更心甘情愿的接受演讲人的观点，在表达主观意见时的用词就显得至关重要。
首先，我们必须得承认演讲语言是一种主观意见的表达。上文提到，在演讲中，人称代词60%以上都是第一人称，无论单数或者复数，都在用主观的立场发表自己的见解。而在明确表达自己观点的词语上，演讲者又是如何选词的呢？我们可以看看这类观点类动词使用的词频。在语料中，think共出现了174次，在词频表上排名156位；suggest共出现18次，在词频表上排名1247位， want共出现了204次，在词频表排列129位；而believe却出现了243次，在词频表排列第110位。为什么在这些词中，believe成为使用频率最高的观点类动词呢？因为大多数情况下，演讲发生在竞选，纪念等重要的社会活动中。以I Have A Dream 为例，林肯试图用我有一个梦想，来表达对未来世界的一种展望。由于很多观点都是尚未实现的一种希望，让民众和他一起，带着这种希望从而产生共鸣，所以，跟think，suggest， 这类主观性很强的词比较，believe， want，这类表达意愿的动词更多的使用在演讲文稿中。而believe比think更具有感召力，不仅仅是单纯的发表自己的主观观点，也照顾到了观众的情绪，不是强加给观众的观点。
2、结语
在20万字的演讲语料中，我们对部分词的词频进行分析，发现了一些演讲语言普遍存在的特点，共鸣性，即时性，主观性，以及感召性。这些特点都给我们对英语演讲文体的研究方面提供了一些启发。
参考文献：
[1]戴炜栋，何兆熊.新编简明英语语言学教程[M].上海：上海外语教育出版社，2002：3，54.
[2]冯志伟.应用语言学综论[M].广州：广东教育出版社，2001：2，5，6.
[3]桂诗春，宁春岩.语言学方法论[M].北京：外语教学与研究出版社，1997 ：序言，133.
[4]胡壮麟. 理论文体学[M].北京：外语教学与研究出版社，2000.