论文部分内容阅读
学风建设是衡量一所高职院校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键。应通过科学化和规范化管理，充分发挥高职院校学生管理团队在学风建设中的作用，提高学生的学习积极性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
充分发挥高职院校学生管理团队在学风建设中的作用
【摘 要】
：
学风建设是衡量一所高职院校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键。应通过科学化和规范化管理，充分发挥高职院校学生管理
【机 构】
：
湖南大众传媒职业技术学院动漫与艺术设计系,湖南大众传媒职业技术学院学院办公室
【出 处】
：
湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
我国面临全球竞争的压力，需要更多具备良好职业能力与专业能力的人才，迫切要求职业教育进一步培养和提高学生的职业关键能力。在《计算机应用基础》课程教学中，首次引入印度NIIT
吴振峰，男，1957年生，汉族，湖南南县人，中共党员，华中科技大学工学硕士，教授，现任湖南大众传媒职业技术学院网络传媒系主任、现代远程教育研究所所长，湖南省高等职业教育计算机教研会秘
竞技健美操融体操之健、舞蹈之美与音乐之韵于一体，令人耳目一新。它以动作创编科学、姿态优美以及对人体的健身、健体、健美和健心有益而吸引着人们。当今健美操在全世界范围
1 神经递质只能由轴突传向树突或细胞体吗？两个神经元相互接触处叫突触，由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。根据两个神经元之间互相接触的部位不同，突触可分为三类：轴突-胞体