例谈游戏情境下的课堂管理

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陈鹤琴明确指出幼儿游戏与工作的关系:游戏就是工作,工作就是游戏。游戏是孩子的生命,是孩子最喜爱、最主要的活动。作为一线教师,我们不难发现,每当在组织游戏时,孩子总表现得积极主动、轻松快乐。因此,游戏情境下的课堂也总是熠熠生辉。 Chen Heqin clearly pointed out the relationship between early childhood games and work: the game is the work, work is the game. The game is the child’s life, is the child’s favorite, the most important activities. As a front-line teacher, we can easily find out that when organizing a game, the child always performs proactively and happily. Therefore, the classroom under the game situation is always shining.
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