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随着经济水平的日益提高,使得教育体制和教育模式日益现代化。我国的农村义务教育也开始向城市化迈进,但是真正实现农村义务教育水平的现代化还是个难题。课堂教学中仍然面临许多困境,比如：农村和城市的师资问题、课堂管理等问题。笔者以此为出发点试将MOOCS这一平台运用到农村中小学课堂中来,找出其策略从而改变农村中小学教学的困境,力求实现城乡基础教育的均衡发展。