【摘 要】
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随着素质教育理念的逐渐深入,我国各大高职院校的体育教学活动也开始在如火如荼地开展,虽然也取得了一定的成效,但整体而言,依旧存在诸多的弊端和缺陷。由于很多高职院校都把
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随着素质教育理念的逐渐深入,我国各大高职院校的体育教学活动也开始在如火如荼地开展,虽然也取得了一定的成效,但整体而言,依旧存在诸多的弊端和缺陷。由于很多高职院校都把体育课程当作是一门公共选修课,以致于很多老师和学生都认为学习专业课才是最重要的,进而使得他们忽略了体育教学的重要意义。本文主要就高职院校体育教学中的难点与突破进行试论。
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