【摘 要】
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当前,“微课”作为一种新型的教学手段已被教育界广泛关注,具备条件的农村学校也正在尝试利用“微课”授课。当前农村信息技术教学还存在诸多制约因素,信息技术微课教学活动
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当前,“微课”作为一种新型的教学手段已被教育界广泛关注,具备条件的农村学校也正在尝试利用“微课”授课。当前农村信息技术教学还存在诸多制约因素,信息技术微课教学活动的开展难度重重,要在短时间内有很大的成效,还有点难度。
At present, “micro class ” as a new type of teaching methods has been widely concerned by the education sector, qualified rural schools are also trying to use “micro class ” teaching. At present, there are still many restrictive factors in the teaching of information technology in rural areas. The teaching of information technology in micro-lectures is very difficult to carry out. It is still a bit difficult to achieve great results in a short period of time.
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