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[教学目标]rn1.运用批注法,体会本文贯穿始终的至情至理.rn2.涵泳品味,理解在家国之爱的两难选择中作者做出抉择的心路历程.rn[课前准备]rn1.阅读全文,圈画出自己感触深的语句,做批注.rn2.将自己设想为某个角色,给林觉民烈士写一封书信,表达内心的感想.
《与妻书》教学设计
【摘 要】
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[教学目标]rn1.运用批注法,体会本文贯穿始终的至情至理.rn2.涵泳品味,理解在家国之爱的两难选择中作者做出抉择的心路历程.rn[课前准备]rn1.阅读全文,圈画出自己感触深的语
【机 构】
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南通大学附属中学 226019
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2021年5期
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