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大学生群体无疑是今后“互联网＋”创业中的主体,除了大学生本身要发挥自主意识,紧抓时代机遇外.高校作为创业教育的主要执行者也需要依据时代特征,研究“互联网＋”背景下创业教育的新模式.本文就目前宏观环境、微观环境为大学生群体提供的机遇与优势进行分析,同时指出创业教育的角色主体应该从哪些方面探索“互联网＋”背景下高校创业教育.