【摘 要】
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新课改实施以来,中学英语教学发生了很大的改变。笔者在长期的教学实践中,总结了英语课堂教学六步法:1.组织教学;2.复习检查;3.导入新课;4.操练;5.巩固;6.布置作业。这六步教
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新课改实施以来,中学英语教学发生了很大的改变。笔者在长期的教学实践中,总结了英语课堂教学六步法:1.组织教学;2.复习检查;3.导入新课;4.操练;5.巩固;6.布置作业。这六步教学法,是一直以来我们关心和着重研究的话题,它为英语课堂教学体现学生的
Since the implementation of the new curriculum reform, great changes have taken place in English teaching in middle schools. The author in the long-term teaching practice, summed up the six-step method of English classroom teaching: 1. Organization of teaching; 2. Review and examination; 3. Imported a new lesson; 4. Drill; 5. Consolidation; This six-step pedagogy, has been our concern and focus on the topic of study, it reflects the English classroom teaching students
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优美的下课音乐响起了。“小朋友再见!”“老师再见!”我整理好教具,走出一(3)班教室。“老师,这张送给你!”小宇追上来,递给我一张贴纸。只见贴纸上各色五星颗颗夺目,这便是
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一、开放题的意义 开放性试题是指题设条件不确定,解题过程不唯一,要求答案不明确,解题方法多样化的试题,这些试题一般可分为题设条件开放、解题策略开放、待求结果开放和全开放等不同情况,开放性试题既注意学科知识的基础性,又注重思维的发散性和创新性,因此这类试题不仅考查同学们所学的与题目相关的学科知识,而且还能较好地考查同学们的发散思维能力和创新能力,较好体现了课程标准理念,所以开放性试题在各地中考
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The horror story of rice grains make the egg temporarily quiet for a few da
人类虽然和动物朝夕相处,但它们身上还暗藏着一些秘密,是多数人所不太了解的。头脑蟑螂的大脑是身体的一部分,如果因意外而失去了头,它仍然能存活八九天。有些物种根本就没有