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随着互联网的普及,网络语言已经“走下网络,走入生活”.现在,网络语言更是被动地进入了小学语文的课堂,摆在我们小学语文老师面前的.已经不是讨论网络语言的是非问题了,而是要引导学生正确对待和使用网络语言.
语文教师如何对待“网络语言兴起”现象
【摘 要】
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随着互联网的普及,网络语言已经“走下网络,走入生活”.现在,网络语言更是被动地进入了小学语文的课堂,摆在我们小学语文老师面前的.已经不是讨论网络语言的是非问题了,而是
【机 构】
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吉林省长春市宽城区育新小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年9期
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