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提出一个新的反比例函数基本图形,探讨解决以此图形为载体的数学问题的方法,并对该基本图形存在的结论进行探究,展示数学知识本质,体现数学内在美.
对一个反比例函数问题的探究
【摘 要】
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提出一个新的反比例函数基本图形,探讨解决以此图形为载体的数学问题的方法,并对该基本图形存在的结论进行探究,展示数学知识本质,体现数学内在美.
【机 构】
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浙江省台州市三门初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年22期
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