【摘 要】
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生物教学中常用的模型有概念模型、数学模型和物理模型。不论哪种模型只要运用得当,均可以拓展学生的知识面,加深学生对相关知识的理解,都可起到事半功倍的效果,本文就谈谈物
【基金项目】
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甘肃省平凉市教育科学规划课题(课题立项号:[2018]PLG672)《积极践行模型法构建生物高效课堂》之论文.
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生物教学中常用的模型有概念模型、数学模型和物理模型。不论哪种模型只要运用得当,均可以拓展学生的知识面,加深学生对相关知识的理解,都可起到事半功倍的效果,本文就谈谈物理模型在生物教学中的运用。物理模型在生物教学中的运用有两方面的作用,一是抽象化,对于诸多的原型要在分析共性后,经简化提炼出这些客观事物的本质,让学生深刻领会后,便可解决一类问题。
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