高职会计专业“全程式”实践教学体系构建与实践——以杭州万向职业技术学院会计专业为例

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本文阐述了高职会计专业全程式实践教学体系的做法,既是顺应教育部等四部委关于“1+X”证书制度,强化实践教学的重要具体举措,也是探索培养高素质技能型复合型人才,提高就业能力的必然选择。通过实践与探索,以期为会计专业的实践教学提供一些理论参考。
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