论文部分内容阅读
2014年，全区人力资源和社会保障工作总的要求是：全面贯彻落实党的十八届三中全会精神．按照市人力社保局的统一部署和区委、区政府的工作要求，坚持民生为本、人才优先工作主线，把握“稳中求进、稳中有为”工作总要求．以改革创新为统领，着力服务经济发展、保障改善民生、
民生为本 人才优先
【摘 要】
：
2014年，全区人力资源和社会保障工作总的要求是：全面贯彻落实党的十八届三中全会精神．按照市人力社保局的统一部署和区委、区政府的工作要求，坚持民生为本、人才优先工作主线，把握
【机 构】
：
天津市河东区人力资源和社会保障局
【出 处】
：
环渤海经济瞭望
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
我们在评价企业的业绩表现时,从风险管理的角度看,可以概括为“风险调整后的综合业绩好,风险管理能力强”,即不仅要看指标结果,更要分析指标背后的风险大小和风险管理的状况
吕叔湘先生曾说过：“成功的教师之所以成功，是因为他把课上活了。”我以为，吕老所说的“把课上活”，当指教师进行课堂教学时善于激发学生的学习兴趣。那么，语文课堂教学中如何通过激趣，使学生变“要 我学”为“我要学”，变“苦学”为“乐学”，从而真正提高课堂教学效率呢？ 一、精心导入，引发求知欲望 一则能激起学生学习兴趣的导语，可以使学生迅速而热情地投入到课堂学习中，激起学生强烈的求知欲。导入
有数据显示，实验教学是农村中小学教学中最薄弱的环节。为什么会出现这个问题，我认为主要有以下两个原因。 ● 考核机制的不健全 没有健全的考核机制。在日常教学工作中关于实验的具体考核标准基本没有，在各级各类考试中也没有具体的实验操作考核，是导致实验教学形同虚设的主要原因。大多数农村中小学的领导和教师仍然抱着考试这根指挥棒不放，还是认为多练题、多考试就会出好成绩，就会提高升学率，一些基本的验
据有关调查和数据显示，青少年之间的攻击行为已经成为校园安全的重要隐患，青少年的攻击行为主要有打架斗殴、强抢东西、索取财物、毁坏物品等。这种行为的产生，与一定的心理因素