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本文认为,应认真学习领会“教育电视大有可为”在新时代的深刻含义,立足教育,服务教育,积极争取相关政策支持,抢抓媒体融合机遇,将教育电视媒体建设成服务学习型社会的终身学习平台和公共文化服务平台.
新时代教育电视大有可为的探索
【摘 要】
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本文认为,应认真学习领会“教育电视大有可为”在新时代的深刻含义,立足教育,服务教育,积极争取相关政策支持,抢抓媒体融合机遇,将教育电视媒体建设成服务学习型社会的终身学
【机 构】
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福建教育电视台总编室
【出 处】
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教育传媒研究
【发表日期】
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2020年3期
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