【摘 要】
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在实际教育教学中,教师要结合当地的地理资源,帮助学生准确地掌握地理知识,以生活化的教育形式促使学生对地理知识有更加深层次的理解,从而高质量地完成教学任务。而强调乡土地理资源在初中地理教学中的有效应用能够促进初中学生人文情怀的培养。基于此,本文将主要论述乡土地理资源在初中地理教学的应用策略研究,旨在引导学生学习生活中有用的地理,掌握地理知识,让学生形成较高的地理素养,加深学生对家乡的认识。
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在实际教育教学中,教师要结合当地的地理资源,帮助学生准确地掌握地理知识,以生活化的教育形式促使学生对地理知识有更加深层次的理解,从而高质量地完成教学任务。而强调乡土地理资源在初中地理教学中的有效应用能够促进初中学生人文情怀的培养。基于此,本文将主要论述乡土地理资源在初中地理教学的应用策略研究,旨在引导学生学习生活中有用的地理,掌握地理知识,让学生形成较高的地理素养,加深学生对家乡的认识。
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繁殖效率是影响牧场盈利的关键因素,奶牛高产、不当的营养摄人、体况变化较大和集约化管理等生理和环境应激都会影响奶牛的发情表现,同时不适合的发情揭发系统及技术人员实践技能的缺乏,使得很多牧场的繁殖成绩受到影响。作为繁育人员一方面应当提升自己的技能水平,加强发情揭发,让奶牛能尽早配孕,同时应建立一套适合牧场的同期方案以确保所有牛只在产后一定时间能进行配种,但是同期流程有很多,哪一种才是最适合牧场的同期流程呢?
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为贯彻落实《农业农村部关于印发新一轮全国畜禽遗传改良计划的通知》(农种发[2021]2号)精神,保障《全国畜禽遗传改良计划(2021-2035年)》高质量实施,规范各项工作行为,确保改良计划实现预期目标任务,经农业农村部同意,全国畜禽遗传改良计划领导小组办公室组织制定了《全国畜禽遗传改良计划实施管理办法》与生猪、奶牛、肉牛、羊、蛋鸡、肉鸡和水禽国家核心育种场管理办法及专家委员会管理办法等9个配套办法。现予发布,请遵照执行。
7月23日,第九届中国乳业科技大会在“中国乳都”呼和浩特召开。在大会主旨发言中,蒙牛总裁卢敏放表示,“全球乳业看中国,中国乳业看内蒙古”。蒙牛作为诞生于内蒙古大草原的民族乳企,将致力于将内蒙古建成引领全国、世界一流的乳业创新研发中心,推动‘中国乳都’向‘世界乳都’迈进。
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