整合单元主题,提高课堂教学实效——苏教版六年级上册“名人风采”单元整体教学例谈

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“在教学中尤其要重视培养学生良好的语感和整体把握的能力。”进行单元教学设计时,如何以整体的思想整合文本等资源,以提升学生的语文综合素养就是值得教师们思考的问题了。希望本专辑的几篇文章能给读者一些参考。
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