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实验是化学教学的基础，加强实验课教学是保证和提高化学教学质量的基本环节，也是发展学生智力、培养能力的重要手段。本文就以“配制一定浓度的溶液”为例，进行课堂教学设计与实验，以培养学生主动参与、亲身体验、合作学习的良好品质。
化学教学案例--配制溶质质量分数的教学设计与反思
【摘 要】
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实验是化学教学的基础，加强实验课教学是保证和提高化学教学质量的基本环节，也是发展学生智力、培养能力的重要手段。本文就以“配制一定浓度的溶液”为例，进行课堂教学设计与实
【机 构】
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甘肃省定西市安定区内官营中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年09X期
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