【摘 要】
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新的经济环境和就业形势对高职院校商务专业的人才培养提出了新的要求，如何培养符合社会需要的复合型人才成为了高职院校的一个新课题。要提高商务英语专业的教学质量就需要改
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新的经济环境和就业形势对高职院校商务专业的人才培养提出了新的要求，如何培养符合社会需要的复合型人才成为了高职院校的一个新课题。要提高商务英语专业的教学质量就需要改变原有的教学方法。任务导向教学法在高职商务英语教学过程中的应用是十分重要和必要的，为商务英语教学提供了一种新的思路。在教学中要改变传统的教育质量观，在项目中完成能力培养；要适应“90后”特点，注重学生能力本位教育；提高教学过程实践性，实现“教学做”一体化。
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