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英语新课标指出：英语课程要面向全体学生，使每个学生都得到充分的发展。这既是新课标的基本理念，又是素质教育的出发点。但是由于各方面因素的制约以及学生自身的原因，现实初中英语教学中，学生的两极分化现象仍然存在，那么具体原因何在，又如何应对呢？本文探讨之。
初中英语教学如何消除两极分化
【摘 要】
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英语新课标指出：英语课程要面向全体学生，使每个学生都得到充分的发展。这既是新课标的基本理念，又是素质教育的出发点。但是由于各方面因素的制约以及学生自身的原因，现实初中英
【机 构】
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赤城县雕鹤九年一贯制学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年1期
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