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新课程改革开始以来，如何让语文课堂充满活力，一直是语文教师追求和思考的问题。要让语文课堂充满活力，必须把课堂由讲堂变为学堂，教师由主角变为配角，学生成为课堂的主人，教学的一切活动都以学生的发展为本。这就要求教师在教学活动中，应关注学生身心的和谐发展；着眼于学生个性的健康发展和自主探究、创新能力的提高。