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<正>升入高中以后,知识的学习与初中阶段大不相同,一些学生感到不适应,尤其是数学学科,学习有困难,出现了厌学情绪。学生缺乏学习的积极性,成绩总是上不去,出现这样的教学
浅谈高中数学学法指导
【摘 要】
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<正>升入高中以后,知识的学习与初中阶段大不相同,一些学生感到不适应,尤其是数学学科,学习有困难,出现了厌学情绪。学生缺乏学习的积极性,成绩总是上不去,出现这样的教学
【机 构】
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青龙县双山子高级中学,
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年15期
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