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情境，是一种特殊的教学环境，是教师根据学生学习的知识与技能的发生、发展的过程，有目的地创设学习环境。什么样的情境才算是一个有效的学习情境呢？我认为，一个好的情境设计应能将学生置于乐观的情感中，或能够激发起学生的学习动机和好奇心，调动学生的求知欲望，使学生自主地投入到学习中的情境。
初中数学教学中创设有效问题情境策略初探
【摘 要】
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情境，是一种特殊的教学环境，是教师根据学生学习的知识与技能的发生、发展的过程，有目的地创设学习环境。什么样的情境才算是一个有效的学习情境呢？我认为，一个好的情境设计应能将
【机 构】
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兴仁县第三中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年17期
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