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初中阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.突出体现了基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生.所有的教学活动要有利于全面提高学生的综合素质.
初中数学教学中素质教育摭谈
【摘 要】
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初中阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.突出体现了基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生.所有的教学活动要有利于全面提高学生的综合
【机 构】
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江苏省睢宁县邱集中学 江苏 徐州 221200
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年11期
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