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一、调查概述
此次调查主要圍绕大学生是否有自主创业打算、大学生对创业的想法、创业动机及形成原因、创业所需要得到个人或社会的帮助等五个方面的问题展开调研。此次调查收集了230份调查问卷，有效问卷202份，有效率88%，样本均匀分布，信度和效度较高。
二、调查结果分析
1.很多人赞同创业，认为这是实现自我理想的一种方式
绝大多数人认为创业是实现自我理想的一种方式，也是缓解大学生就业压力的一种方式。少数人反对创业，认为大学生缺乏资源和经验，还是应该以学习为主。
2.对于创业，大多数学生希望得到父母在精神上的支持
学生在决定创业以后，大多数父母都会给予支持。不管是精神支持，组织支持还是社会资源支持；只有极少部分父母不看好创业或是极力反对和阻挠；也有一部分人表示不清楚父母的态度。
3.很多人因为自己的兴趣所在，实现自身的理想和价值而去创业
大学生创业之前考虑了各方面因素，主要表现为：①为了实现自身的理想价值和挑战自己、锻炼自己以及获得金钱是大多数人所考虑的。②改善家庭经济状况，获得更高的社会地位，为了不受制于人。③同学是因为身边有同学创业并且觉得不错而进行创业。
4.大学生创业者都希望在资金上得到支持
大学生普遍需要支持，其中希望得到创业资金支持的更多；相比而言，希望得到创业场所支持和创业设备支持的学生相对较少。
5.在政府多种创业条件的支持下，大多数创业者会选择大学生科技创业基金支持
大学生科技创业基金支持是由社会化、专业化管理服务机构提供支持的。政策优惠都是创业者所急需的，其中希望得到大学生科技创业基金支持的比重比较大，相比而言希望举办创业模拟经营大赛而得到支持的较少，也有一小部分人认为政府不应该给予帮助。
三、调查建议
1.重视创业素质的自我培养
当代大学生想走上创业之路，就必须遵循创业者素质的培养规律，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力。同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能。实践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的，而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径。
2.广泛获取创业经验
创业者可通过多种途径获取创业经验，比如，不少大学都开设了创业指导课，其中包含创业心理等内容，帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供了创业指导方面的书籍，大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。创业是目前媒体报道的热门领域，无论是传统媒体，还是网络媒体，每天都提供了大量的创业知识和信息可供大学生参考。此外，各地创业中心等机构的网站，也蕴藏着丰富的创业知识，通过这种途径获得创业知识，往往针对性较强。
3.学校、政府双管齐下，大力推行创业政策，加大资金支持力度
国家从根本上对大学生创业者予以支持，高校加大力度推进大学生众创基地、众创空间的建设，免费向学生开放配备齐全的实验仪器、教学仪器和教具，为学生提供学习实践的空间和机会。举行各类营销实践比赛，课堂模拟等活动。创建高水准的创业教育师资队伍，邀请有丰富实践经验的创业者以培训等形式给学生授课。注重师生之间的交流与互动，优化教学效果，激发大学生创新创业意识和活力。
参考文献：
[1]李 楠.大学生创新创业实践的实证研究——以京津6所高校为例[J].大学（研究版），2018（2）.
[2]林文豹.大学生创业实践指导的调查与分析[J].科教文汇（中旬刊），2018（2）：40-41.
此次调查主要圍绕大学生是否有自主创业打算、大学生对创业的想法、创业动机及形成原因、创业所需要得到个人或社会的帮助等五个方面的问题展开调研。此次调查收集了230份调查问卷，有效问卷202份，有效率88%，样本均匀分布，信度和效度较高。
二、调查结果分析
1.很多人赞同创业，认为这是实现自我理想的一种方式
绝大多数人认为创业是实现自我理想的一种方式，也是缓解大学生就业压力的一种方式。少数人反对创业，认为大学生缺乏资源和经验，还是应该以学习为主。
2.对于创业，大多数学生希望得到父母在精神上的支持
学生在决定创业以后，大多数父母都会给予支持。不管是精神支持，组织支持还是社会资源支持；只有极少部分父母不看好创业或是极力反对和阻挠；也有一部分人表示不清楚父母的态度。
3.很多人因为自己的兴趣所在，实现自身的理想和价值而去创业
大学生创业之前考虑了各方面因素，主要表现为：①为了实现自身的理想价值和挑战自己、锻炼自己以及获得金钱是大多数人所考虑的。②改善家庭经济状况，获得更高的社会地位，为了不受制于人。③同学是因为身边有同学创业并且觉得不错而进行创业。
4.大学生创业者都希望在资金上得到支持
大学生普遍需要支持，其中希望得到创业资金支持的更多；相比而言，希望得到创业场所支持和创业设备支持的学生相对较少。
5.在政府多种创业条件的支持下，大多数创业者会选择大学生科技创业基金支持
大学生科技创业基金支持是由社会化、专业化管理服务机构提供支持的。政策优惠都是创业者所急需的，其中希望得到大学生科技创业基金支持的比重比较大，相比而言希望举办创业模拟经营大赛而得到支持的较少，也有一小部分人认为政府不应该给予帮助。
三、调查建议
1.重视创业素质的自我培养
当代大学生想走上创业之路，就必须遵循创业者素质的培养规律，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力。同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能。实践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的，而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径。
2.广泛获取创业经验
创业者可通过多种途径获取创业经验，比如，不少大学都开设了创业指导课，其中包含创业心理等内容，帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供了创业指导方面的书籍，大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。创业是目前媒体报道的热门领域，无论是传统媒体，还是网络媒体，每天都提供了大量的创业知识和信息可供大学生参考。此外，各地创业中心等机构的网站，也蕴藏着丰富的创业知识，通过这种途径获得创业知识，往往针对性较强。
3.学校、政府双管齐下，大力推行创业政策，加大资金支持力度
国家从根本上对大学生创业者予以支持，高校加大力度推进大学生众创基地、众创空间的建设，免费向学生开放配备齐全的实验仪器、教学仪器和教具，为学生提供学习实践的空间和机会。举行各类营销实践比赛，课堂模拟等活动。创建高水准的创业教育师资队伍，邀请有丰富实践经验的创业者以培训等形式给学生授课。注重师生之间的交流与互动，优化教学效果，激发大学生创新创业意识和活力。
参考文献：
[1]李 楠.大学生创新创业实践的实证研究——以京津6所高校为例[J].大学（研究版），2018（2）.
[2]林文豹.大学生创业实践指导的调查与分析[J].科教文汇（中旬刊），2018（2）：40-41.