【摘 要】
：
国家统计局日前发布的《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》年度统计监测报告显示，我国特殊教育稳步发展，2013年全国特殊教育学校数量、专任教师以及招生人数均较2010提高，越来越多的残疾儿童平等地接受义务教育。 报告显示，2013年全国共有特殊教育学校1933所，比2010年增加227所。特殊教育专任教师有4.6万人，招生人数6.6万人，均较2010年有所增加。当年全国义务教育阶段残疾儿童
论文部分内容阅读
国家统计局日前发布的《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》年度统计监测报告显示，我国特殊教育稳步发展，2013年全国特殊教育学校数量、专任教师以及招生人数均较2010提高，越来越多的残疾儿童平等地接受义务教育。
报告显示，2013年全国共有特殊教育学校1933所，比2010年增加227所。特殊教育专任教师有4.6万人，招生人数6.6万人，均较2010年有所增加。当年全国义务教育阶段残疾儿童在校学生数为37万人，未入学学龄残疾儿童人数逐年减少，2013年为8.4万人，比2010年减少6.1万人，减幅超过40%。
国家统计局社科文司首席统计师肖丽对相关数据进行解读时表示，全社会应继续关注残疾儿童的受教育状况。2013年全国6至14岁残疾儿童的入学率仍仅为70%多，有近三成残疾儿童未接受国家规定的义务教育。残疾儿童接受义务教育的比例远低于义务教育阶段普通儿童的比例。（来源： 新华网）
其他文献
摘 要：在当前大网络背景下，基于微信公众平台下师生的互动交流显得极为重要。网络技术的不断发展给师生之间的互动交流提供了很大的便利，原有的传统交流方式效率低，且面对面的时候有些学生难以将心中所想直抒出来。在一对多的数学课堂中，教师也难以兼顾全班同学的学习情况，难以满足中职数学教学中的需求。而在网络环境下，教师可以利用一对多的交流模式，让学生们把问题反映到网络上，教师再对其进行分类后，能更快的查阅学生
摘 要：社会进化论认为，社会体量是一个不断增大的过程，这一过程中，社会分化会不断加剧，高层次的协调也就应运而生，而分化与再协调的过程也就是整合的过程。电影自20世纪以来扩大分支蓬勃发展，而在发展到繁荣期时，即便是不同的电影也开始又相似的内核，具备相同的社会整合功能。本文以《阿甘正传》为分析案例，在对有关社会整合的思想进行系统梳理后，从电影社会整合功能所应具备的条件、作用过程和作用结果进行分析。
教育部副部长、国家总督学刘利民近日表示，近年来，各地高度重视义务教育均衡发展工作，区域之间、城乡之间、校际之间教育发展差距得到有效缩小，适龄儿童少年平等接受义务教育权利得到有效保障，义务教育均衡发展再上新台阶。 刘利民指出，国家将加强农村学校基础设施建设作为投入重点，先后实施了中西部农村初中校舍改造工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、全面改善贫困地区义务教育基本办学条件等工程项目，带动各地改善农
贵州省第十二届人民代表大会第三次会议和政协第十一届贵州省委员会第三次会议1月25日至30日在贵阳召开，两会分别完成了会议各项议程。在贵州省第十二届人民代表大会第三次会议闭幕试上，省委书记、省人大常委会主任赵克志发表了题为《切实担负起后发赶超全面小康的历史责任》的重要讲话。讲话中，赵克志说，我们要切实担负起改善民生的责任。把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，妥善解决群众所思、所盼、所忧、所急，努力把
穿过一条条隧道，在黔南大道上飞奔，迎着一缕缕炊烟，走在乡间的小路上，脚步再加快一些，就要到家了，我张开双臂向老鹰坡呼喊：“坡脚，我回来了。” 回家的感觉真好！ 回到家里热一壶温水泡泡脚，冰冷的身子瞬间变暖和了。来到二楼的床上，似乎又回到了小时侯七岁的快乐时光，和村里的小伙伴们在床上摸爬滚打的光景还是那么记忆犹新。爬上楼顶远望，山顶上已经披上了一层白茫茫的银纱；父亲六月份买的那只白公鸡还在田坝上
大数据、云计算、移动技术的发展，已经深入到人们社会生活各个层面，深刻地改变着人们的生产、生活方式，“数据即信息”已经成为时代共识，数据新闻如今风靡世界，成为新闻业界创新的法宝。数据作为基础性资源，也是重要生产要素。“数据新闻”（Datajournalism）是指用数据驱动的新闻，以可视化手段进行传播与呈现，通过采集、挖掘、收取、分析，最终进行解读，从而实现信息传递和社会交流的多元化。国务院办公厅2
教育部下发的《2015年普通高校招生工作规定》：奥赛、思政、科技、体育等六类高考加分的分值不得超过5分，比往年的最高加20分少了一大截。但少数民族、归国华侨和台湾考生、烈士子女三类加分最高仍是20分。 从去年开始，教育部规定的高考普通加分稳定为六类：省级优秀学生；思想政治品德方面有突出事迹者；奥赛全国决赛一、二、三等奖者；全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动
教育部近日印发的《普通高中校长专业标准》强调，高中校长要落实立德树人根本任务，推动普通高中多样化特色发展。《中等职业学校校长专业标准》强调，要加快发展现代职业教育，培养技术技能人才。《幼儿园园长专业标准》强调幼儿园的公益性、普惠性，重点突出关爱幼儿，保障幼儿安全，促进幼儿快乐健康成长的保育教育专业要求。 专业标准强调了师德违规处罚。校长（园长）要注重培养优良的师德师风，要落实教师职业道德规范要求
一座大山，一轮夕阳。 一条小路，一片果樹。 一条大路，一排路灯。 一辆汽车，一行行人。 一位厨师，一群食客。 一块铁板，一份美食。 一间书房，一张书桌。 一盏台灯，一个学生。
为了让所有农村居民都能喝上干净的水，中国将在2015年年底前，解决“十二五”规划内剩余的5163万农村居民和704万农村学校师生饮水安全问题。 水利部部长陈雷表示，要积极落实资金，规范使用管理。确保省级配套资金足额及时落实到位，督促市县配套资金及时足额落实到位。用好“一事一议”政策，调动农民群众自筹资金的积极性。充分发挥政府主导和市场机制的作用，创新投融资机制，构建多元化的农村饮水安全投融资格局