基于能力导向的高职金融专业课程体系优化

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在现代职业教育体系改革和发展的过程中,高职教育承担着培养发展型、复合型和创新型的技术技能人才的重要任务。课程体系是实现人才培养目标的载体,也是提升人才培养质量的关键。本文探讨了高职金融管理与实务专业通过教学目标、教学内容、教学建议、评价标准等方面的完善与优化来提升本专业人才的核心能力培养。
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