【摘 要】
：
目的产房助产士护理存在的风险因素以及防范措施。方法选择收治的560例产妇给予探讨,平均分组,参考组选择一般护理干预;实验组选择护理风险管理,对比两组的临床成效方法。结
论文部分内容阅读
目的产房助产士护理存在的风险因素以及防范措施。方法选择收治的560例产妇给予探讨,平均分组,参考组选择一般护理干预;实验组选择护理风险管理,对比两组的临床成效方法。结果经过分析,实验组远远强于参考组,结果差异明显,具有临床对比价值。结论对于产妇采取护理风险管理,能够降低不良事件率,提高患者满意度,改善生活质量,确保母婴安全,适合临床广泛应用。
其他文献
张志明教授是甘肃省名中医,甘肃省第一、二批省级师带徒指导老师,甘肃省卫生系统领军人才,甘肃中医药大学硕士研究生导师,甘肃中医药大学附属医院副院长。三仁汤是治疗湿温初
教师为争抢学生的自习时间而伤和气、闹矛盾,学生埋头拼命去写那些仿佛永远写不完的作业,这样的现象在当今普通高中里可说是司空见惯。然而,从尊熏学习规律出发,从培养学生"
<正> 1.引言 B2B电子商务和电子政务系统中涉及的信息与在线购物系统等简单的数据采集系统中涉及的信息具有明显的差别,这些信息对于整个业务流程均产生重要的影响,信息的种
【摘 要】 对于小学生来说学习习惯的培养，对他们学习语文知识十分重要。好的学习习惯是他们学好语文的前提，同时好的学习习惯可以督促学生学习，而且好的学习习惯对于学生学好语文就成功了一半。可见教师应该积极培养学生的学习习惯，为学生学好语文做好充分的准备。 【关键词】 小学语文；习惯；培养 习惯是通过反反复复的重复同一个动作而形成的一种习惯性动作，可见习惯要通过一定的时间才可以养成。习惯的养成也是十
【摘 要】 融合教育是一种全新的教育理念。教师的专业发展已成为当下人们普遍关注的“焦点”。本文着重阐述了如何在融合教育视野下促进幼儿园教师专业的发展。 【关键词】 融合教育；教师专业发展；幼儿园；研究 教师专业发展已成为当下人们普遍关注的“焦点”。教师专业发展的过程本质上来说是教师个体自身的专业方面的知识、思想、能力、个性等素养不断提高的一个综合性发展过程。融合教育是一种全新的教育理念与教育过
【 摘 要】 通过对典型复习课的分析，提出讲授、讨论、习题、实验、图表等多种体验式复习课教学策略的应用，充分调动学生主动参与是体验式复习课的基本点；遵循学生认知规律的发展设计教学流程是体验式复习课的生长点；通过在复习课上开展科学实验、探究活动使学生动手体验是复习课的有效点。借助对体验式课堂特征和复习课功能的分析，验证了复习课中运用体验式教学策略的可行性。 【关键词】 复习课；教学策略；体验 复
目的 探讨氨甲环酸对心脏手术围术期凝血功能及术后脑梗死的影响。方法 选取2017年2月~2018年2月来我院进行择期体外循环心脏手术的100例患者为研究对象,根据治疗方式的不同