【摘 要】
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一、调查结果1.进入高中以来,你快乐吗?如果不快乐,是什么原因呢?你烦恼吗?因为什么事情呢?快乐:28.3%;比较快乐:20.0%;有时快乐、有时不快乐:13.3%;不快乐:36.6%;未回答:1.7
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一、调查结果1.进入高中以来,你快乐吗?如果不快乐,是什么原因呢?你烦恼吗?因为什么事情呢?快乐:28.3%;比较快乐:20.0%;有时快乐、有时不快乐:13.3%;不快乐:36.6%;未回答:1.7%。烦恼:40.0%;不烦恼:55.0%;未回答:5.0%。不快乐或烦恼的原因:(1)学习原因(成绩不好,成绩不如初中,某
First, the survey results 1. Since entering high school, are you happy? If you are not happy, what is the reason? Are you annoyed? Because of what things? Happy: 28.3%; happier: 20.0%; sometimes happy, sometimes unhappy: 13.3% unhappy: 36.6% unanswered: 1.7%. Worries: 40.0%; not annoyed: 55.0%; unanswered: 5.0%. Unhappy or annoying reasons: (1) learning reasons (poor grades, grades as junior high school, a
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2016年12月28日,“江苏省薛法根教学思想研讨会暨第二届全国组块教学实验学校联盟年会”在苏州市盛泽实验小学拉开帷幕。苏教版小学语文教材主编朱家珑先生,江苏省小语会名誉
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目的研究雷贝拉唑、加替沙星和甲硝唑三联方案作为一线治疗方案治疗幽门螺杆菌的疗效。方法选择120例体检Hp阳性且要求根除Hp人群。随机分为两组,治疗组采用雷贝拉唑(10mg,2
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