基于自然拼读法的初中英语学困生转化策略探究

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在初中英语教学中,学生学习的主要难点就是对单词的读和写,大部分学生会因为长时间不会读单词,也不会写单词,就失去了对英语学习的兴趣,甚至有的学生还对英语产生了恐惧心理,逐渐的学生就变成了学困生。在初中英语教学中,教师利用小学年级段的自然拼读法可以帮助学生看到单词就会读,听到读音就可以将单词写出来,帮助学生打破传统死记硬背模式的束缚。本文对自然拼读法的优点以及如何运用自然拼读法帮助初中英语学困生转化策略进行了简单的阐述。
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