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本节教学中,通过构建ATP结构简式模型的小组活动,以及"为萤火虫发光直接提供能量的物质"探究实验,提高学生参与度,培养学生的思维能力和实验设计能力,体会实验设计的严谨及科学的乐趣。
“细胞的能量‘通货’——ATP”一节的教学设计
【摘 要】
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本节教学中,通过构建ATP结构简式模型的小组活动,以及"为萤火虫发光直接提供能量的物质"探究实验,提高学生参与度,培养学生的思维能力和实验设计能力,体会实验设计的严谨及科
【机 构】
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江苏省无锡市第一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2017年07期
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