【摘 要】
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新课程改革背景下，高中英语教学应当适当调整与优化，使之能够以学生为主体，紧紧围绕学生的实际情况展开教学，以便学生能够积极主动地参与课堂教学，逐步提升自身的英语阅读能力、自
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新课程改革背景下，高中英语教学应当适当调整与优化，使之能够以学生为主体，紧紧围绕学生的实际情况展开教学，以便学生能够积极主动地参与课堂教学，逐步提升自身的英语阅读能力、自主学习能力、英语语感等。要想实现这一目的，需要将网络资源有效应用于高中英语教学之中。本文主要分析了英语教学中网络资源的应用现状，并进一步探讨了应用网络资源的策略。
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