【摘 要】
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作业是为完成学习既定任务而进行的活动,是课堂教学的有机组成部分.作业设计的优劣、多少直接关系着教学质量的高低和减负的成效.新课程理念要求教师建立新型的作业观.力求“
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作业是为完成学习既定任务而进行的活动,是课堂教学的有机组成部分.作业设计的优劣、多少直接关系着教学质量的高低和减负的成效.新课程理念要求教师建立新型的作业观.力求“自助”,发挥学生作业的自主性;紧扣生活,凸显语文学习的生活化;增强趣味,调动学生作业的积极性.自主化、生活化、趣味化的语文作业设计,可以提高教学效果,增强减负成效.
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