【摘要】卫生保健工作是幼儿园管理与教育工作中的基础保障。幼儿园要想促使幼儿健康成长，就必须确保卫生管理工作科学高效，紧密结合幼儿园指导纲要，进一步将幼儿的生命以及健康放在工作中的首要位置，才能够有效提高幼儿园的管理水平。本文在此背景下，简要分析如何做实幼儿园卫生保健工作为幼儿身心发展奠基，并提出具体的管理策略，希冀有效提高幼儿园后勤保障水平。
　　【关键词】幼儿园  卫生保健工作  幼儿身心发展
　　【中图分类号】G617  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）16-0242-01
　　引言
　　《幼儿园教育指导纲要》中提出应当确保幼儿健康，保护幼儿生命，幼儿园开展教育工作时应当关注幼儿的实际发展情况。在开展相关教育管理工作时，紧密结合纲要的具体指示内容，促使幼儿身心健康发展。
　　一、构建科学完善制度，切实搞好卫生保健管理
　　幼儿园在发展过程中应当全面贯彻落实《纲要》、《幼儿园工作规程》的指示精神，并且将卫生保健工作科学合理的融入到幼儿一日生活管理过程中。首先要构建科学完善的管理制度，予以規范化管理，可以由园长带领卫生工作领导小组构建卫生保健管理体系，幼儿园园长应当切实重视好卫生保健工作与保健医生和幼儿教师、家长委员会保持良好的沟通交流，并且成立监督小组，全面督导卫生保健工作的贯彻落实。通过实现原领导监督以及保健医生把关，责任人落实的管理格局，能够构建科学完善的卫生保障体制，同时组织全体的保教人员进行定期的学习与探讨，切实落实并完善各项管理制度。通过园长与保健医生不定期抽查，通过循序渐进的管理与抽查有助于贯彻落实好卫生保健工作质量。
　　二、进行科学管理，切实做好一日生活组织
　　幼儿园幼儿卫生保健工作中必须要树立科学计划的管理意识，可以成立后勤协作小组，对于当前我国保教人员流动量大，专业素质差强人意的现状，予以有效完善。为了进一步提高保教人员的专业素养，高校开展幼儿生活教育工作，后勤园长可以每周定期组织专题研讨会，保教人员必须积极踊跃参与保教常规学习中，切实掌握具体操作方法，能够将细节问题处理好。同时幼儿园也应当定期对保教教师展开业务培训，切实提高其业务技能，使其掌握较为规范的操作流程。例如带领幼儿进行户外锻炼时，班级内的三位教师应当以前中后的形式将幼儿送到安全场地，然后准备好活动器械，使幼儿能够身心愉悦的进行玩耍。在玩耍与锻炼过程中，应当关注肥胖幼儿或者是体质较弱的幼儿充分体现出对每位幼儿的关心与呵护，有助于幼儿身心健康的锻炼和成长。在幼儿的一餐两点中，也应当切实定制适合幼儿的餐前准备习惯。组织午睡环节时，应当做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。加强硬环境与软环境的协调考虑，软环境则需要分析幼儿在睡觉前的心情以及如厕情况，而硬环境则是考虑根据季节变化调至适宜的温度是否开窗，空气是否流通良好？同时保育人员必须提高自身的专业技能与综合素养，能够自编生活儿歌，通过有效的引导使幼儿养成良好的生活习惯，轻松愉悦的学习，快乐的成长。
　　三、科学合理搭配膳食，关注幼儿饮食健康
　　膳食是幼儿园卫生保健工作中的重点内容，幼儿园必须秉持安全卫生且具有营养这一观点，能够科学合理的采购单时原材料，加强原材料的验收与保管。在每个学期能够与供应商及时的签订安全责任书，确保膳食材料新鲜安全，能够坚决拒收不符合质量标准要求的原材料，并且根据幼儿的身心发展需求，有针对性的补充营养膳食。保健医生也应当制定定量食谱，能够做到膳食合理搭配且丰富多样，能够使幼儿积极踊跃的进行品尝，保健医生与保教人员与幼儿园园长应当每个月进行营养分析。在此过程中，积极听取教师与厨房人员、家长对于幼儿膳食的建议，并且根据幼儿的实际情况针对化调整。才能够确保幼儿的营养均衡吸收，满足幼儿生长发育需求。
　　四、引起全员重视，切实把控疾病治病关口
　　通过加强晨检工作，能够细致询问学生，个别对待体弱儿童或者是肥胖儿童，能够对患病的孩子进行全日的观察。保健医生也应当上午和下午根据具体时段进行班级形式，对于存在的问题予以及时处理，并且规范用药，切实做好隔离工作。通过加强保健宣传以及定期体检，能够根据幼儿的实际情况以及教学活动，切实上好每堂健康课。
　　结束语
　　综上所述，我们能够看出卫生保健工作是幼儿园保教工作中的重要基础，也是保障。幼儿园在发展过程中，必须充分重视卫生保健工作，切实将卫生保健工作的每条细则融入一日生活管理之中，充分发挥幼儿园的保教引导作用，有助于幼儿健康成长。
　　参考文献：
　　[1]谢秀丽.幼儿园工作管理[M].广州：广东高等教育出版社，2017（12）.
　　[2]杨春梅.在幼儿的一日生活中渗透保教结合的原则[J].山东教育，2016（26）.