【摘 要】
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本文针对小学英语语法教学中一些教师不能从学生的角度去设计教学,仍沿用陈旧的教学模式的现状,提出了相应的教学方法与策略,以提高小学英语语法教学的有效性。
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本文针对小学英语语法教学中一些教师不能从学生的角度去设计教学,仍沿用陈旧的教学模式的现状,提出了相应的教学方法与策略,以提高小学英语语法教学的有效性。
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