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以河北工业大学图书馆为例,阐述了图书馆引入学生志愿馆员的意义、作用及存在的不足,重点探讨了岗前培训、业务过程培训、心理过程培训、激励过程培训的重要性。
高校图书馆学生志愿馆员过程培训研究——以河北工业大学图书馆为例
【摘 要】
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以河北工业大学图书馆为例,阐述了图书馆引入学生志愿馆员的意义、作用及存在的不足,重点探讨了岗前培训、业务过程培训、心理过程培训、激励过程培训的重要性。
【机 构】
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河北工业大学图书馆
【出 处】
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图书情报导刊
【发表日期】
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2016年6期
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