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优化教学策略,让小学语文课堂充满乐趣,这是每个语文教师的期待,趣味化教学不仅可以使学生好学、乐学,还可以提升学生的思维力和思想品质,让每一个学生都可以在课堂教学中获得快乐和自信.在具体课堂教学中,教师可以从导入、问题和活动入手,让课堂充满乐趣.
以趣为先,让学生乐学语文
【摘 要】
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优化教学策略,让小学语文课堂充满乐趣,这是每个语文教师的期待,趣味化教学不仅可以使学生好学、乐学,还可以提升学生的思维力和思想品质,让每一个学生都可以在课堂教学中获
【机 构】
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江苏省南通市文亮小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2020年10期
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