【摘 要】
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心理契约是组织和员工间一种内隐性的交换关系,是双方对彼此的一种主观心理约定和感受,是决定这两者关系是否稳固的重要方面。根据对心理契约概念和特点的有关认识,本文分析
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心理契约是组织和员工间一种内隐性的交换关系,是双方对彼此的一种主观心理约定和感受,是决定这两者关系是否稳固的重要方面。根据对心理契约概念和特点的有关认识,本文分析了我国社区学院发展过程中存在着的影响教师心理契约构建的问题,指出了心理契约在社区学院专职教师管理中的重要意义,并提出了相应的建议措施。
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