横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　北宋词人苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经九江，游览庐山而作《题西林壁》，它告诉我们，人们所处的地位不同，看待问题的角度不同，对客观事物的认识就会不同，游山玩水如此，观察对待世上事物亦如此，从而指出看待问题应客观全面，否则就会得不到正确的结论。看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。
　　生活中不如意十有八九，倘若换个角度看问题，失意也会变诗意，使我们的生活变得更自在、更惬意。两个观光团到伊豆旅游，面对满是坑洞的路况，一个团的导游连忙向游客致歉，而另一个团的导游则风趣地称之为迷人的酒窝大道，让游客尽情体会它的与众不同。两个角度，截然不同的两种结果。显然，第一个团的游客必定心存不满，而第二个团的游客却多了一次别样的体验。不得不佩服第二个导游的机智，他充满诗意的解答，化解了旅途的不适，收获了美好的回忆。换个角度，生命会展现出另一种美。“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么耐人寻味。
　　换个角度看问题，问题也许就不再是问题，反而成了另一种收获。换个角度看问题，需要一种豁达的境界，一种淡然的心境。倘若一个人充满野心，追名逐利，不达目的誓不罢休，那么在他眼中的世界也必定也是功利而焦躁。可如果他能换个角度看问题，活在当下，珍惜眼前，反而让他能摆脱外在物质的诱惑，获得一份平静安逸的生活。
　　自古以来，一切贤哲都有着这样的一种境界。苏格拉底，这们被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊！”从我们的角度看，我们会艳慕外界的丰盈，感叹自身物资的困窘。换个角度，苏格拉底帮我们窥见了生活的真谛。
　　科学家霍金，世人推崇，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者悲悯地问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个极其唐突的提问让报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃谧。霍金却依然沉静地微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，隨着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有我爱的和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”大厅里顿时掌声雷动，人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。同是面对疾病，有人怨恨命运的不公，有人却感恩生命的珍贵。既然快乐是一天，忧伤也是一天，那么为何不让自已笑对人生呢。
　　暮春落花，多愁善感的林黛玉发出了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”的忧伤之情，龚自珍却大相径庭地咏出“落红不是无情物，化作春泥更护花”旷达之意。同是落花，感怀的角度不同，境界便不同，对自身的影响也是不同。
　　同样，作为一名学海遨游的高中生，有的同学因为繁重枯燥的日常学习而感觉度日如年，有的同学吐槽高考制度的残酷无情；而我却不这么认为，高中学习固然枯燥乏味，但它磨砺我们的意志和韧性，让我们成人成才。高考制度虽然亟待改革创新，但我却和我的同学、老师因备战高考而得以相识相知相聚，在我人生最重要的时光里，得遇良师，得交益友，我们一起度过美好的学生时代，以后回想起来，这是一件多么幸运幸福的事。
　　角度不同，所看到的事物也会不同，我们要学会转换角度，解决问题。有时候，换个角度看待问题，我们的生活就会多一点快乐，多一点阳光；换个角度对待生活，我们的世界就会多一份美好，多一份温暖。
　　（作者单位：武汉市洪山区洪山高级中学高二（2）班）