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班级管理中应渗透“慎独”思想教育——对中学班主任管理艺术的思考
班级管理中应渗透“慎独”思想教育——对中学班主任管理艺术的思考
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuzengyong1
【摘 要】
:
当前,社会上一些注重功利、突出自我、价值取向多元、社会道德滑坡等失衡现象,严重影响到了青少年的思想道德素质建设。为此,加强青少年思想道德素质的教育养成是教育工作的
【作 者】
:
王培良
【机 构】
:
宜兴市周铁中学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
中学生思想道德
慎独教育
行为习惯养成
内在约束力
信念和良知
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当前,社会上一些注重功利、突出自我、价值取向多元、社会道德滑坡等失衡现象,严重影响到了青少年的思想道德素质建设。为此,加强青少年思想道德素质的教育养成是教育工作的当务之急,积极探索,不断实践,使家庭、学校、社会、党政联动形成合力,为青少年的健康成长营造和提供良好的氛围。
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